“聚眾鬧shì”！沙鋼集團(tuán)、紅豆集團(tuán)、協(xié)鑫集團(tuán)、遠(yuǎn)東控股集團(tuán)等集體發(fā)出這
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蘇商會(huì)
2017-05-28 13:52 -
文：
張妙林
5月24日舉辦的2017蘇商企業(yè)大學(xué)圓桌會(huì)群賢畢集，在省經(jīng)信委指導(dǎo)，在蘇商會(huì)、蘇商學(xué)院的發(fā)起下，沙鋼集團(tuán)、紅豆集團(tuán)、大亞集團(tuán)、亨通集團(tuán)、中南集團(tuán)、雙良集團(tuán)、法爾勝泓昇集團(tuán)、
十年之計(jì)，莫如樹木，
終身之計(jì)，莫如樹人。
創(chuàng)變時(shí)代，組織為王，
發(fā)展大計(jì)，人才為本。
創(chuàng)新是魂，共享是綱，
打破邊界，開放共融。
互為資源，互為客戶，
彼此平等，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
聯(lián)合學(xué)習(xí)，互助生態(tài)，
共享共建，開創(chuàng)未來。
5月24日舉辦的2017蘇商企業(yè)大學(xué)圓桌會(huì)群賢畢集，在省經(jīng)信委指導(dǎo)，在蘇商會(huì)、蘇商學(xué)院的發(fā)起下，沙鋼集團(tuán)、紅豆集團(tuán)、大亞集團(tuán)、亨通集團(tuán)、中南集團(tuán)、雙良集團(tuán)、法爾勝泓昇集團(tuán)、協(xié)鑫集團(tuán)、遠(yuǎn)東控股集團(tuán)、金昇實(shí)業(yè)、徐礦集團(tuán)、方洋集團(tuán)、南鋼集團(tuán)、蘇商學(xué)院等10余位企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人代表，集體宣讀蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)倡議。
長江之濱、黃海之角，張謇故里、上海之鄰，在海門這片沃土上，他們的宣言如洪鐘大呂，久久回蕩。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興”，環(huán)境的重要性不言而喻，如同大家腳下的這塊土地，縱使強(qiáng)毅力行，長江天塹卻猶如天然壁壘，讓海門這片膏壤難以通達(dá)天下。正如企業(yè)大學(xué)，它們本身資源豐富、特色鮮明、意義重大，但是存在著價(jià)值評(píng)估難度大等問題，于是種種不理解亦如天塹橫亙?cè)谄髽I(yè)大學(xué)與企業(yè)決策人、員工之間。再者，這些企業(yè)大學(xué)往往各自為營，成為一座座信息孤島。
在省經(jīng)信委的支持和指導(dǎo)下，蘇商會(huì)作為江蘇地區(qū)最頂級(jí)的政企人脈與價(jià)值分享平臺(tái)，蘇商學(xué)院作為省內(nèi)唯一一家企業(yè)家自辦的投資型實(shí)戰(zhàn)型孵化型商學(xué)院，發(fā)起成立蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)，既是榮幸之至，更是使命使然。
2003年8月，江蘇沿江開發(fā)工作會(huì)議召開，崇海大橋籌建提上日程；2017年5月，蘇商企業(yè)大學(xué)圓桌會(huì)召開，蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)倡議發(fā)起。一橋飛架南北，將重新定義海門地位，成為上海“北大門”重要一環(huán)。同樣，聯(lián)合會(huì)也是一座“崇海大橋”，將致力于打破孤島，打通內(nèi)外經(jīng)脈，釋放大學(xué)活力，促進(jìn)互融互通。
蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)是什么？
——且聽蘇商會(huì)副會(huì)長兼秘書長俞文勤精彩闡述
今天大家齊聚近代實(shí)業(yè)第一人張謇先生的故鄉(xiāng)，怎么能不做點(diǎn)事？做什么，我用4個(gè)字概況——“聚眾鬧shì”，這個(gè)“shì”既是事業(yè)的事，也是仕途的仕，還有是做點(diǎn)事的事，目的是把我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和部門的地位、影響力、作為以及企業(yè)培訓(xùn)主管的地位調(diào)整到應(yīng)有的位置。
這次活動(dòng)我們選址中南集團(tuán)，它的“建家、筑城、啟未來”的理念，也道出了今天倡議發(fā)起的蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)要做的事。
首先是建家。我們把大家請(qǐng)過來是為了建一個(gè)學(xué)習(xí)官之家、人力資源官之家、培訓(xùn)官之家。過去大家在各自的企業(yè)中各自為戰(zhàn)，我們可能相互知道，但并沒有互相接受，更沒有互建信任。我們今天要做的第一件事，就是把所有的企業(yè)家集聚在一起，讓大家可以分享喜悅，以學(xué)習(xí)為名，以企業(yè)發(fā)展為機(jī)，共建屬于我們自己的家園。
第二是筑城。通過共享我們的力量，筑造一座智慧之城、江蘇企業(yè)大學(xué)城，未來可能成為中國的企業(yè)大學(xué)城。在這里面，我們盡情地建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理想國。
第三是共啟未來。未來到底會(huì)怎么樣？我們不知道，但是我們可以把各自的暢想拿到這里共同交流，建立企業(yè)人終身學(xué)習(xí)、推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生態(tài)圈。
今天，蘇商會(huì)和蘇商學(xué)院把大家請(qǐng)到這里來，就是想建立一個(gè)分享知識(shí)、構(gòu)筑能力、共啟未來的平臺(tái)。值得高興的是，我們現(xiàn)場就匯聚了30多家蘇商會(huì)優(yōu)質(zhì)的成員企業(yè)，可以說群賢畢至、少長咸集，所以我們想趁此機(jī)會(huì)先在會(huì)內(nèi)共同發(fā)起建立蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)的倡議。
目前企業(yè)大學(xué)建設(shè)成果如何？
——且聽來自蘇商企業(yè)大學(xué)建設(shè)者的探索
中南集團(tuán)中南學(xué)院院長王峰
中南學(xué)院現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)師400人，經(jīng)理層20余人，平均每年組織內(nèi)部培訓(xùn)10000人。我們不僅是企業(yè)知識(shí)的傳播平臺(tái)，還是知者與求知者之間經(jīng)驗(yàn)知識(shí)交流的平臺(tái)，企業(yè)與員工管理互動(dòng)、文化交融、企業(yè)精神打造的平臺(tái)。
對(duì)于做企業(yè)大學(xué)我有幾點(diǎn)感悟：沒有團(tuán)隊(duì)就沒有成績；做培訓(xùn)門檻很低，但是做好了不容易；不要把學(xué)院變成企業(yè)知識(shí)的瓶頸；站在企業(yè)的角度，考慮培訓(xùn)的成本與產(chǎn)出；引導(dǎo)大學(xué)生員工自主提升等。
江蘇沙鋼集團(tuán)有限公司職校校長張修成
王院長的演講十分精彩，給了我很多方向性的啟發(fā)，特別是那句“人才是選拔出來的”，一語中的。在企業(yè)大學(xué)建設(shè)方面，沙鋼集團(tuán)每年投入都不小，經(jīng)過這些年的嘗試，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題：
1.企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)在很多部門眼里是個(gè)“萬金油”，遇到瓶頸的時(shí)候都會(huì)想到它。
2.培訓(xùn)在具體落實(shí)的時(shí)候阻力較大，整體流暢性不夠。
3.人才培養(yǎng)和專業(yè)人員的矛盾，因?yàn)槲恢貌灰粯?，考慮的問題不一樣。
另外，我們有幾點(diǎn)困惑：
1.我們現(xiàn)在的線上學(xué)習(xí)只占到30%，其中很大的原因是操作偏復(fù)雜，有沒有一些用的比較好的系統(tǒng)可以推薦一下？
2.在課程建設(shè)方面，怎么提高員工的興趣？
3.大學(xué)生的保留率太低，怎么解決？(王院長提到的“我的未來我做主”活動(dòng)給了我很大的啟發(fā))
最后我提個(gè)建議，希望大家把各自大學(xué)里好的東西都拿出來，互相分享，共建共贏。
紅豆集團(tuán)·紅豆大學(xué)執(zhí)行校長鄧川
剛剛聽了王院長的分享，我受益匪淺，接下來我來匯報(bào)一下紅豆大學(xué)的經(jīng)營狀況。為什么用經(jīng)營二字？因?yàn)槲覀兪亲载?fù)盈虧，跟內(nèi)部各個(gè)公司之間都是買賣關(guān)系。通過多年的發(fā)展，我們不斷完善組織架構(gòu)，2011年，紅豆大學(xué)完成了從培訓(xùn)中心到省政府第一批授牌的企業(yè)大學(xué)的跨越。我們的定位是立足自身產(chǎn)業(yè)鏈，以內(nèi)部為主，支持企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施，引領(lǐng)企業(yè)文化發(fā)展。我們始終以問題為導(dǎo)向，目前形成了培訓(xùn)管理中心、人才培養(yǎng)中心、知識(shí)分享中心、文化交流中心的組織框架。
第二，我想分享的是紅豆的學(xué)分制方式，國內(nèi)我們做的比較靠前，每年每個(gè)員工修不滿36個(gè)學(xué)分，下一年是不允許工作的，修不滿48個(gè)學(xué)分不能提干，通過制度約束，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面化被動(dòng)為主動(dòng)。
另外，我有個(gè)疑問：怎么評(píng)估企業(yè)大學(xué)的成效?希望大家充分交流，碰撞出新思路。
遠(yuǎn)東控股集團(tuán)有限公司?遠(yuǎn)東大學(xué)執(zhí)行校長周東佼
很多人評(píng)估一件事情會(huì)從多個(gè)角度，有沒有存在的必要，而我的思維方式比較簡單，從有沒有意義和有沒有意思兩個(gè)角度考慮，因此可以組合成四種狀態(tài)：
第一種，既沒意義又沒意思，比如做的苦逼，又沒意思；
第二種，能夠滿足本我的事情，但是沒有可持續(xù)發(fā)展的幫助，比如吃喝玩樂等單純的享受；
第三種，有意義沒意思，比如職場上，很多人的工作看上去很高大上，意義深遠(yuǎn)，但是他卻做的很累、很苦；
第四種，也是最高境界，即既有意義又有意思，所以我們終其一生都在找這樣一件事情。
以企業(yè)大學(xué)來說，它的第一層面就是培訓(xùn)，第二是人才梯隊(duì)建設(shè)，而我們倡議發(fā)起的蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)，我相信也是這樣一件事情，因?yàn)檫@是百年大計(jì)，是能讓人明心見性、心生慧解的事情，既有樂趣又有價(jià)值的事情，所謂有意義有意思的事情，就是一幫正確的人朝正確的方向去做一件正確的事情，同時(shí)把一件事做正確，所以遠(yuǎn)東愿意和在座的各位同學(xué)、同修、同行，共享、共創(chuàng)、共贏。
協(xié)鑫集團(tuán)·協(xié)鑫大學(xué)常務(wù)副校長聞曙明
非常感謝蘇商會(huì)給了我們這樣一次交流的機(jī)會(huì)。協(xié)鑫大學(xué)目前主要具備三方面的功能：栽培、文化熏陶和職能創(chuàng)造與分享。我想分享一下我的感悟：
第一，因?yàn)榕嘤?xùn)效果具有滯后性，辦企業(yè)大學(xué)有沒有價(jià)值，不僅要看現(xiàn)在，還要看未來，所以，我認(rèn)為在評(píng)估的過程中，怎么把握現(xiàn)在與未來的關(guān)系需要好好思考。
第二，心有多大舞臺(tái)就有多大。我們一直在講企業(yè)大學(xué)要不要有標(biāo)準(zhǔn)？每個(gè)企業(yè)大學(xué)都不一樣，我認(rèn)為企業(yè)大學(xué)，除了培養(yǎng)人才、建設(shè)精神文化以外，還需要具備研究的功能。
第三，發(fā)展中的問題要在發(fā)展中解決。我們的企業(yè)大學(xué)是收費(fèi)的，但是也給我們帶來了一定的弊端?？偠灾髽I(yè)大學(xué)的定位很重要。
大亞科技集團(tuán)有限公司行政總監(jiān)張建松
參觀了中南集團(tuán)的職工活動(dòng)區(qū)域，聆聽了王院長的分享，我深深感受到中南集團(tuán)深厚的文化底蘊(yùn)，也由此可見中南集團(tuán)對(duì)文化建設(shè)的重視程度。
目前，大亞科技已經(jīng)有了一個(gè)企業(yè)學(xué)院，正在創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)。近年來，我們特別注重員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求員工的發(fā)展要與大亞的發(fā)展同步。我們團(tuán)隊(duì)每年會(huì)對(duì)全國范圍內(nèi)的3500多家經(jīng)銷商店長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)對(duì)各個(gè)店的導(dǎo)購員展開全方位培訓(xùn)。同時(shí)我們倡導(dǎo)員工每天讀書兩小時(shí)，目前，我們有圣象管理學(xué)院、圣象圖書館等。公司在這些硬件設(shè)施上投入很多，目的還是希望在潛移默化中，讓員工接受、認(rèn)可企業(yè)文化，并融入其中。
亨通集團(tuán)·管理學(xué)院副總裁、常務(wù)副院長喻春林
關(guān)于企業(yè)大學(xué)建設(shè)，我想分享三點(diǎn)：
第一，企業(yè)大學(xué)的定位很重要。我們的定位是匯集東西方管理的智慧與實(shí)踐，助推亨通的全球化發(fā)展。我們希望把學(xué)院打造成干部的搖籃，助推亨通國際化。
第二，我們對(duì)培訓(xùn)的要求不高，對(duì)人才培養(yǎng)的要求卻非常高，培訓(xùn)只是培養(yǎng)人才的一部分。我們采用雙價(jià)值驅(qū)動(dòng)加成長的模式，其中成長必須要打開通道。
第三，了解需求的方法很重要?，F(xiàn)在很多方向性的東西，都是通過調(diào)研獲取，我不認(rèn)同，因?yàn)檎{(diào)研往往都是些冠冕堂皇的話。
雙良集團(tuán)有限公司·人力資源部總經(jīng)理曹衛(wèi)忠
雙良集團(tuán)是多元產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，這對(duì)于培訓(xùn)要求更高。我們?cè)缙谑峭ㄟ^請(qǐng)外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，效果并不是很好。為此，我們做出調(diào)整：后期的培訓(xùn)，以客戶為中心，分為預(yù)算和重點(diǎn)工作培訓(xùn)。我們請(qǐng)有一二十年市場部工作經(jīng)驗(yàn)的老手來講，因?yàn)樗朗袌鐾袋c(diǎn)在哪里。
對(duì)于高級(jí)人才或后備干部的培養(yǎng)：剛來的大學(xué)生，每個(gè)季度都有培訓(xùn)和考試，結(jié)果與薪資強(qiáng)制性關(guān)聯(lián)。
對(duì)于管理干部的培養(yǎng)：我們要求他們?cè)谑謾C(jī)端通過統(tǒng)一的軟件自主學(xué)習(xí)，后臺(tái)可以統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間，以及考試，最后按分?jǐn)?shù)來評(píng)分。
總而言之，我們所有的培訓(xùn)都是與產(chǎn)業(yè)相關(guān)，現(xiàn)在我們要做的一方面是要加強(qiáng)硬件建設(shè)，另一方面要多交流成功的經(jīng)驗(yàn)。
法爾勝泓昇集團(tuán)·管理學(xué)院執(zhí)行院長黃彥郡
今天是新老朋友相聚，很高興。剛剛聽了王院長激情四溢的演講，很有共鳴。去年，法爾勝管理學(xué)院成立。對(duì)于企業(yè)大學(xué)，我感悟最深的是一定要清楚定位，以及企業(yè)到底是能者通吃、勝者通吃還是其他的。我們現(xiàn)在人力資源是一塊，管理學(xué)院是一塊。培訓(xùn)是管理的工具，我一直在思考，管理學(xué)院和人力資源的關(guān)系，特別是中間的邊界得搞清楚。
培訓(xùn)部門面臨的最大的挑戰(zhàn)是業(yè)務(wù)部門問培訓(xùn)到底有沒有用。有的人覺得搞了培訓(xùn)一定能立馬解決問題，其實(shí)并不一定。我非常贊同張?jiān)洪L的觀點(diǎn)：我們要換位思考，怎么用業(yè)務(wù)部門的思維來思考問題，指導(dǎo)培訓(xùn)工作；第二是要尋找合適的方式，讓公司的領(lǐng)導(dǎo)理解并支持我們的工作。
江蘇徐礦集團(tuán)徐礦大學(xué)書記、校長黃榮平
非常感謝蘇商會(huì)給我們搭建了這個(gè)交流的平臺(tái)。徐礦大學(xué)成立于2007年，后來又經(jīng)過一些組織調(diào)整，功能從單一的安全培訓(xùn)發(fā)展為集黨訓(xùn)干訓(xùn)、安全培訓(xùn)、學(xué)歷教育、品行習(xí)練為一體的多元化培訓(xùn)，也成為全煤系統(tǒng)第一家掛牌的企業(yè)大學(xué)。
如何辦好企業(yè)大學(xué)?我有這幾點(diǎn)體會(huì)：“上乘戰(zhàn)略、下接業(yè)務(wù)、面向績效”是企業(yè)大學(xué)的立身之本，“沉淀思想、提煉精髓、傳承文化”是企業(yè)大學(xué)的發(fā)展之基，“搭建平臺(tái)、加強(qiáng)聯(lián)通、相互借鑒”是企業(yè)大學(xué)的活力之源。
我最大的體會(huì)是要通過制度管理約束員工，徐礦大學(xué)也是逢訓(xùn)必考，并把情況進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)懲有度。我在此提一個(gè)小建議：我們是不是可以建立一個(gè)共享的數(shù)據(jù)庫？
南京鋼鐵集團(tuán)有限公司常務(wù)副校長蔣英勤
南鋼集團(tuán)是民營控股的混合制企業(yè)，南鋼大學(xué)一直在探索，邀請(qǐng)南大、南郵等專家來指導(dǎo)，我們的目標(biāo)是把企業(yè)大學(xué)做成人才培養(yǎng)的搖籃。我們的新員工從這里了解南鋼，我們的老員工通過這里去深造。
南鋼大學(xué)是對(duì)外分享經(jīng)驗(yàn)、交流的平臺(tái)。我們有南鋼大講堂，所有的員工都可以在這里提問；集團(tuán)公司與外界培訓(xùn)、科研機(jī)構(gòu)的合作，南鋼大學(xué)也發(fā)揮了橋梁聯(lián)動(dòng)的作用。接下來，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守傳播文化、不斷創(chuàng)新，希望多些此類的交流活動(dòng)。
江蘇方洋集團(tuán)方洋管理學(xué)院教務(wù)主任閆長建
方洋管理學(xué)院成立于2014年5月，如今不管是管理協(xié)調(diào)還是硬件設(shè)施上都有了很大的提升。我們的定位是要建設(shè)成為高層次人才的集聚基地。
目前，我們的輪訓(xùn)主要涉及新區(qū)戰(zhàn)略、管理品質(zhì)提升、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。我始終認(rèn)為所有企業(yè)大學(xué)一定要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。我們學(xué)院的培訓(xùn)以課題研究的形式展開，先幫助學(xué)員找到問題，再通過研討，請(qǐng)外部專家評(píng)審、會(huì)議決策等，然后就去行動(dòng)，此后我們會(huì)形成規(guī)范性文件。結(jié)果顯示把認(rèn)知、行動(dòng)、文件結(jié)合起來，效果很好。
學(xué)員學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，無非是加薪和升值，考慮到這些，我們就組織考試，如果不合格要降職，如果成績好，會(huì)予以獎(jiǎng)勵(lì)，我們每期還會(huì)評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，給5萬元的培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)金，而且這個(gè)成績也是與崗位直接掛鉤的。
省委省政府對(duì)于企業(yè)大學(xué)的態(tài)度如何？
——且聽省經(jīng)信委中小企業(yè)發(fā)展改革處副處長馬友君帶來的消息
今天的交流時(shí)間有限，我還沒聽夠，大家談了很多東西，對(duì)于我很有啟發(fā)。
省經(jīng)信委從2011年全面啟動(dòng)企業(yè)大學(xué)建設(shè)工作，作為企業(yè)大學(xué)的推動(dòng)和服務(wù)部門，在企業(yè)自發(fā)成立企業(yè)大學(xué)后，我們選拔其中比較優(yōu)秀成熟的作為標(biāo)桿單位，向全省推廣。下一步我們將從兩個(gè)方面推進(jìn)工作：
1.按照省委要求支持企業(yè)建設(shè)更高水平的企業(yè)大學(xué)。在服務(wù)過程，很多企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人都提出要提供一個(gè)交流的平臺(tái)，所以我們下一步將依托更多的中介平臺(tái)，比如發(fā)揮蘇商會(huì)優(yōu)勢(shì)，把大家提出的很多問題傳達(dá)到老板層面上去，這樣更有利于問題的解決。
2.今天活動(dòng)的主題是“新時(shí)期企業(yè)大學(xué)的共建共享”，第二方面的工作主要落在共享上面，我們一直在思考怎么做才能更充分地體現(xiàn)企業(yè)大學(xué)的價(jià)值。企業(yè)大學(xué)作為企業(yè)知識(shí)智慧的中心，能不能找到回饋社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任的切入點(diǎn)？在產(chǎn)業(yè)研究標(biāo)準(zhǔn)制定上，企業(yè)大學(xué)能不能發(fā)揮一定的作用？能不能為中小企業(yè)提供成熟的經(jīng)驗(yàn)？我在這里提出這些問題，也是發(fā)出這樣的號(hào)召，希望以后咱們有更多的機(jī)會(huì)交流探討。
企業(yè)大學(xué)以及蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)意義何在？有哪些注意點(diǎn)？
——且聽江蘇省發(fā)改委原主任、蘇商學(xué)院院長錢志新的精彩點(diǎn)評(píng)
今天參加蘇商企業(yè)大學(xué)會(huì)議，我很有收獲。聽了中南學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)介紹，以及部分企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，信息量很大。
關(guān)于企業(yè)大學(xué)，我認(rèn)為要注意四點(diǎn)：
1.企業(yè)的定位。首先要研究企業(yè)的定義，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的企業(yè)定義發(fā)生了很大的變革。
2.企業(yè)大學(xué)的定位。企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的第一部門，它是人力資源增值的載體，當(dāng)它的增值速度超過企業(yè)財(cái)富上的增值，企業(yè)才是可持續(xù)發(fā)展的。對(duì)于企業(yè)大學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià)不能看的太近，主要是看未來的價(jià)值，它是一種投資。人力資源增值則可以通過模型定量來評(píng)估。
3.企業(yè)大學(xué)的核心是什么？用戶，也就是員工。我們要研究員工對(duì)知識(shí)更新的需求和痛點(diǎn)，我認(rèn)為一般有兩點(diǎn)，一是有沒有用，二是有沒有實(shí)際需求。
4.關(guān)于蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)，我認(rèn)為這是個(gè)很好的平臺(tái)。但是至少要實(shí)現(xiàn)5個(gè)共享，這個(gè)平臺(tái)才有用：經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、資源、機(jī)會(huì)、價(jià)值的共享。怎么樣形成協(xié)同效應(yīng)？融合發(fā)展是需要考慮的問題。希望通過這樣的合作平臺(tái)，大家新上一個(gè)臺(tái)階。
(以上發(fā)言根據(jù)現(xiàn)場錄音整理，未經(jīng)本人審閱)
十年之計(jì)，莫如樹木，
終身之計(jì)，莫如樹人。
創(chuàng)變時(shí)代，組織為王，
發(fā)展大計(jì)，人才為本。
創(chuàng)新是魂，共享是綱，
打破邊界，開放共融。
互為資源，互為客戶，
彼此平等，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
聯(lián)合學(xué)習(xí)，互助生態(tài)，
共享共建，開創(chuàng)未來。
5月24日舉辦的2017蘇商企業(yè)大學(xué)圓桌會(huì)群賢畢集，在省經(jīng)信委指導(dǎo)，在蘇商會(huì)、蘇商學(xué)院的發(fā)起下，沙鋼集團(tuán)、紅豆集團(tuán)、大亞集團(tuán)、亨通集團(tuán)、中南集團(tuán)、雙良集團(tuán)、法爾勝泓昇集團(tuán)、協(xié)鑫集團(tuán)、遠(yuǎn)東控股集團(tuán)、金昇實(shí)業(yè)、徐礦集團(tuán)、方洋集團(tuán)、南鋼集團(tuán)、蘇商學(xué)院等10余位企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人代表，集體宣讀蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)倡議。
長江之濱、黃海之角，張謇故里、上海之鄰，在海門這片沃土上，他們的宣言如洪鐘大呂，久久回蕩。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興”，環(huán)境的重要性不言而喻，如同大家腳下的這塊土地，縱使強(qiáng)毅力行，長江天塹卻猶如天然壁壘，讓海門這片膏壤難以通達(dá)天下。正如企業(yè)大學(xué)，它們本身資源豐富、特色鮮明、意義重大，但是存在著價(jià)值評(píng)估難度大等問題，于是種種不理解亦如天塹橫亙?cè)谄髽I(yè)大學(xué)與企業(yè)決策人、員工之間。再者，這些企業(yè)大學(xué)往往各自為營，成為一座座信息孤島。
在省經(jīng)信委的支持和指導(dǎo)下，蘇商會(huì)作為江蘇地區(qū)最頂級(jí)的政企人脈與價(jià)值分享平臺(tái)，蘇商學(xué)院作為省內(nèi)唯一一家企業(yè)家自辦的投資型實(shí)戰(zhàn)型孵化型商學(xué)院，發(fā)起成立蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)，既是榮幸之至，更是使命使然。
2003年8月，江蘇沿江開發(fā)工作會(huì)議召開，崇海大橋籌建提上日程；2017年5月，蘇商企業(yè)大學(xué)圓桌會(huì)召開，蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)倡議發(fā)起。一橋飛架南北，將重新定義海門地位，成為上海“北大門”重要一環(huán)。同樣，聯(lián)合會(huì)也是一座“崇海大橋”，將致力于打破孤島，打通內(nèi)外經(jīng)脈，釋放大學(xué)活力，促進(jìn)互融互通。
蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)是什么？
——且聽蘇商會(huì)副會(huì)長兼秘書長俞文勤精彩闡述
今天大家齊聚近代實(shí)業(yè)第一人張謇先生的故鄉(xiāng)，怎么能不做點(diǎn)事？做什么，我用4個(gè)字概況——“聚眾鬧shì”，這個(gè)“shì”既是事業(yè)的事，也是仕途的仕，還有是做點(diǎn)事的事，目的是把我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和部門的地位、影響力、作為以及企業(yè)培訓(xùn)主管的地位調(diào)整到應(yīng)有的位置。
這次活動(dòng)我們選址中南集團(tuán)，它的“建家、筑城、啟未來”的理念，也道出了今天倡議發(fā)起的蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)要做的事。
首先是建家。我們把大家請(qǐng)過來是為了建一個(gè)學(xué)習(xí)官之家、人力資源官之家、培訓(xùn)官之家。過去大家在各自的企業(yè)中各自為戰(zhàn)，我們可能相互知道，但并沒有互相接受，更沒有互建信任。我們今天要做的第一件事，就是把所有的企業(yè)家集聚在一起，讓大家可以分享喜悅，以學(xué)習(xí)為名，以企業(yè)發(fā)展為機(jī)，共建屬于我們自己的家園。
第二是筑城。通過共享我們的力量，筑造一座智慧之城、江蘇企業(yè)大學(xué)城，未來可能成為中國的企業(yè)大學(xué)城。在這里面，我們盡情地建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理想國。
第三是共啟未來。未來到底會(huì)怎么樣？我們不知道，但是我們可以把各自的暢想拿到這里共同交流，建立企業(yè)人終身學(xué)習(xí)、推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生態(tài)圈。
今天，蘇商會(huì)和蘇商學(xué)院把大家請(qǐng)到這里來，就是想建立一個(gè)分享知識(shí)、構(gòu)筑能力、共啟未來的平臺(tái)。值得高興的是，我們現(xiàn)場就匯聚了30多家蘇商會(huì)優(yōu)質(zhì)的成員企業(yè)，可以說群賢畢至、少長咸集，所以我們想趁此機(jī)會(huì)先在會(huì)內(nèi)共同發(fā)起建立蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)的倡議。
目前企業(yè)大學(xué)建設(shè)成果如何？
——且聽來自蘇商企業(yè)大學(xué)建設(shè)者的探索
中南集團(tuán)中南學(xué)院院長王峰
中南學(xué)院現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)師400人，經(jīng)理層20余人，平均每年組織內(nèi)部培訓(xùn)10000人。我們不僅是企業(yè)知識(shí)的傳播平臺(tái)，還是知者與求知者之間經(jīng)驗(yàn)知識(shí)交流的平臺(tái)，企業(yè)與員工管理互動(dòng)、文化交融、企業(yè)精神打造的平臺(tái)。
對(duì)于做企業(yè)大學(xué)我有幾點(diǎn)感悟：沒有團(tuán)隊(duì)就沒有成績；做培訓(xùn)門檻很低，但是做好了不容易；不要把學(xué)院變成企業(yè)知識(shí)的瓶頸；站在企業(yè)的角度，考慮培訓(xùn)的成本與產(chǎn)出；引導(dǎo)大學(xué)生員工自主提升等。
江蘇沙鋼集團(tuán)有限公司職校校長張修成
王院長的演講十分精彩，給了我很多方向性的啟發(fā)，特別是那句“人才是選拔出來的”，一語中的。在企業(yè)大學(xué)建設(shè)方面，沙鋼集團(tuán)每年投入都不小，經(jīng)過這些年的嘗試，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題：
1.企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)在很多部門眼里是個(gè)“萬金油”，遇到瓶頸的時(shí)候都會(huì)想到它。
2.培訓(xùn)在具體落實(shí)的時(shí)候阻力較大，整體流暢性不夠。
3.人才培養(yǎng)和專業(yè)人員的矛盾，因?yàn)槲恢貌灰粯?，考慮的問題不一樣。
另外，我們有幾點(diǎn)困惑：
1.我們現(xiàn)在的線上學(xué)習(xí)只占到30%，其中很大的原因是操作偏復(fù)雜，有沒有一些用的比較好的系統(tǒng)可以推薦一下？
2.在課程建設(shè)方面，怎么提高員工的興趣？
3.大學(xué)生的保留率太低，怎么解決？(王院長提到的“我的未來我做主”活動(dòng)給了我很大的啟發(fā))
最后我提個(gè)建議，希望大家把各自大學(xué)里好的東西都拿出來，互相分享，共建共贏。
紅豆集團(tuán)·紅豆大學(xué)執(zhí)行校長鄧川
剛剛聽了王院長的分享，我受益匪淺，接下來我來匯報(bào)一下紅豆大學(xué)的經(jīng)營狀況。為什么用經(jīng)營二字？因?yàn)槲覀兪亲载?fù)盈虧，跟內(nèi)部各個(gè)公司之間都是買賣關(guān)系。通過多年的發(fā)展，我們不斷完善組織架構(gòu)，2011年，紅豆大學(xué)完成了從培訓(xùn)中心到省政府第一批授牌的企業(yè)大學(xué)的跨越。我們的定位是立足自身產(chǎn)業(yè)鏈，以內(nèi)部為主，支持企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施，引領(lǐng)企業(yè)文化發(fā)展。我們始終以問題為導(dǎo)向，目前形成了培訓(xùn)管理中心、人才培養(yǎng)中心、知識(shí)分享中心、文化交流中心的組織框架。
第二，我想分享的是紅豆的學(xué)分制方式，國內(nèi)我們做的比較靠前，每年每個(gè)員工修不滿36個(gè)學(xué)分，下一年是不允許工作的，修不滿48個(gè)學(xué)分不能提干，通過制度約束，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面化被動(dòng)為主動(dòng)。
另外，我有個(gè)疑問：怎么評(píng)估企業(yè)大學(xué)的成效?希望大家充分交流，碰撞出新思路。
遠(yuǎn)東控股集團(tuán)有限公司?遠(yuǎn)東大學(xué)執(zhí)行校長周東佼
很多人評(píng)估一件事情會(huì)從多個(gè)角度，有沒有存在的必要，而我的思維方式比較簡單，從有沒有意義和有沒有意思兩個(gè)角度考慮，因此可以組合成四種狀態(tài)：
第一種，既沒意義又沒意思，比如做的苦逼，又沒意思；
第二種，能夠滿足本我的事情，但是沒有可持續(xù)發(fā)展的幫助，比如吃喝玩樂等單純的享受；
第三種，有意義沒意思，比如職場上，很多人的工作看上去很高大上，意義深遠(yuǎn)，但是他卻做的很累、很苦；
第四種，也是最高境界，即既有意義又有意思，所以我們終其一生都在找這樣一件事情。
以企業(yè)大學(xué)來說，它的第一層面就是培訓(xùn)，第二是人才梯隊(duì)建設(shè)，而我們倡議發(fā)起的蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)，我相信也是這樣一件事情，因?yàn)檫@是百年大計(jì)，是能讓人明心見性、心生慧解的事情，既有樂趣又有價(jià)值的事情，所謂有意義有意思的事情，就是一幫正確的人朝正確的方向去做一件正確的事情，同時(shí)把一件事做正確，所以遠(yuǎn)東愿意和在座的各位同學(xué)、同修、同行，共享、共創(chuàng)、共贏。
協(xié)鑫集團(tuán)·協(xié)鑫大學(xué)常務(wù)副校長聞曙明
非常感謝蘇商會(huì)給了我們這樣一次交流的機(jī)會(huì)。協(xié)鑫大學(xué)目前主要具備三方面的功能：栽培、文化熏陶和職能創(chuàng)造與分享。我想分享一下我的感悟：
第一，因?yàn)榕嘤?xùn)效果具有滯后性，辦企業(yè)大學(xué)有沒有價(jià)值，不僅要看現(xiàn)在，還要看未來，所以，我認(rèn)為在評(píng)估的過程中，怎么把握現(xiàn)在與未來的關(guān)系需要好好思考。
第二，心有多大舞臺(tái)就有多大。我們一直在講企業(yè)大學(xué)要不要有標(biāo)準(zhǔn)？每個(gè)企業(yè)大學(xué)都不一樣，我認(rèn)為企業(yè)大學(xué)，除了培養(yǎng)人才、建設(shè)精神文化以外，還需要具備研究的功能。
第三，發(fā)展中的問題要在發(fā)展中解決。我們的企業(yè)大學(xué)是收費(fèi)的，但是也給我們帶來了一定的弊端?？偠灾髽I(yè)大學(xué)的定位很重要。
大亞科技集團(tuán)有限公司行政總監(jiān)張建松
參觀了中南集團(tuán)的職工活動(dòng)區(qū)域，聆聽了王院長的分享，我深深感受到中南集團(tuán)深厚的文化底蘊(yùn)，也由此可見中南集團(tuán)對(duì)文化建設(shè)的重視程度。
目前，大亞科技已經(jīng)有了一個(gè)企業(yè)學(xué)院，正在創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)。近年來，我們特別注重員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求員工的發(fā)展要與大亞的發(fā)展同步。我們團(tuán)隊(duì)每年會(huì)對(duì)全國范圍內(nèi)的3500多家經(jīng)銷商店長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)對(duì)各個(gè)店的導(dǎo)購員展開全方位培訓(xùn)。同時(shí)我們倡導(dǎo)員工每天讀書兩小時(shí)，目前，我們有圣象管理學(xué)院、圣象圖書館等。公司在這些硬件設(shè)施上投入很多，目的還是希望在潛移默化中，讓員工接受、認(rèn)可企業(yè)文化，并融入其中。
亨通集團(tuán)·管理學(xué)院副總裁、常務(wù)副院長喻春林
關(guān)于企業(yè)大學(xué)建設(shè)，我想分享三點(diǎn)：
第一，企業(yè)大學(xué)的定位很重要。我們的定位是匯集東西方管理的智慧與實(shí)踐，助推亨通的全球化發(fā)展。我們希望把學(xué)院打造成干部的搖籃，助推亨通國際化。
第二，我們對(duì)培訓(xùn)的要求不高，對(duì)人才培養(yǎng)的要求卻非常高，培訓(xùn)只是培養(yǎng)人才的一部分。我們采用雙價(jià)值驅(qū)動(dòng)加成長的模式，其中成長必須要打開通道。
第三，了解需求的方法很重要?，F(xiàn)在很多方向性的東西，都是通過調(diào)研獲取，我不認(rèn)同，因?yàn)檎{(diào)研往往都是些冠冕堂皇的話。
雙良集團(tuán)有限公司·人力資源部總經(jīng)理曹衛(wèi)忠
雙良集團(tuán)是多元產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，這對(duì)于培訓(xùn)要求更高。我們?cè)缙谑峭ㄟ^請(qǐng)外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，效果并不是很好。為此，我們做出調(diào)整：后期的培訓(xùn)，以客戶為中心，分為預(yù)算和重點(diǎn)工作培訓(xùn)。我們請(qǐng)有一二十年市場部工作經(jīng)驗(yàn)的老手來講，因?yàn)樗朗袌鐾袋c(diǎn)在哪里。
對(duì)于高級(jí)人才或后備干部的培養(yǎng)：剛來的大學(xué)生，每個(gè)季度都有培訓(xùn)和考試，結(jié)果與薪資強(qiáng)制性關(guān)聯(lián)。
對(duì)于管理干部的培養(yǎng)：我們要求他們?cè)谑謾C(jī)端通過統(tǒng)一的軟件自主學(xué)習(xí)，后臺(tái)可以統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間，以及考試，最后按分?jǐn)?shù)來評(píng)分。
總而言之，我們所有的培訓(xùn)都是與產(chǎn)業(yè)相關(guān)，現(xiàn)在我們要做的一方面是要加強(qiáng)硬件建設(shè)，另一方面要多交流成功的經(jīng)驗(yàn)。
法爾勝泓昇集團(tuán)·管理學(xué)院執(zhí)行院長黃彥郡
今天是新老朋友相聚，很高興。剛剛聽了王院長激情四溢的演講，很有共鳴。去年，法爾勝管理學(xué)院成立。對(duì)于企業(yè)大學(xué)，我感悟最深的是一定要清楚定位，以及企業(yè)到底是能者通吃、勝者通吃還是其他的。我們現(xiàn)在人力資源是一塊，管理學(xué)院是一塊。培訓(xùn)是管理的工具，我一直在思考，管理學(xué)院和人力資源的關(guān)系，特別是中間的邊界得搞清楚。
培訓(xùn)部門面臨的最大的挑戰(zhàn)是業(yè)務(wù)部門問培訓(xùn)到底有沒有用。有的人覺得搞了培訓(xùn)一定能立馬解決問題，其實(shí)并不一定。我非常贊同張?jiān)洪L的觀點(diǎn)：我們要換位思考，怎么用業(yè)務(wù)部門的思維來思考問題，指導(dǎo)培訓(xùn)工作；第二是要尋找合適的方式，讓公司的領(lǐng)導(dǎo)理解并支持我們的工作。
江蘇徐礦集團(tuán)徐礦大學(xué)書記、校長黃榮平
非常感謝蘇商會(huì)給我們搭建了這個(gè)交流的平臺(tái)。徐礦大學(xué)成立于2007年，后來又經(jīng)過一些組織調(diào)整，功能從單一的安全培訓(xùn)發(fā)展為集黨訓(xùn)干訓(xùn)、安全培訓(xùn)、學(xué)歷教育、品行習(xí)練為一體的多元化培訓(xùn)，也成為全煤系統(tǒng)第一家掛牌的企業(yè)大學(xué)。
如何辦好企業(yè)大學(xué)?我有這幾點(diǎn)體會(huì)：“上乘戰(zhàn)略、下接業(yè)務(wù)、面向績效”是企業(yè)大學(xué)的立身之本，“沉淀思想、提煉精髓、傳承文化”是企業(yè)大學(xué)的發(fā)展之基，“搭建平臺(tái)、加強(qiáng)聯(lián)通、相互借鑒”是企業(yè)大學(xué)的活力之源。
我最大的體會(huì)是要通過制度管理約束員工，徐礦大學(xué)也是逢訓(xùn)必考，并把情況進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)懲有度。我在此提一個(gè)小建議：我們是不是可以建立一個(gè)共享的數(shù)據(jù)庫？
南京鋼鐵集團(tuán)有限公司常務(wù)副校長蔣英勤
南鋼集團(tuán)是民營控股的混合制企業(yè)，南鋼大學(xué)一直在探索，邀請(qǐng)南大、南郵等專家來指導(dǎo)，我們的目標(biāo)是把企業(yè)大學(xué)做成人才培養(yǎng)的搖籃。我們的新員工從這里了解南鋼，我們的老員工通過這里去深造。
南鋼大學(xué)是對(duì)外分享經(jīng)驗(yàn)、交流的平臺(tái)。我們有南鋼大講堂，所有的員工都可以在這里提問；集團(tuán)公司與外界培訓(xùn)、科研機(jī)構(gòu)的合作，南鋼大學(xué)也發(fā)揮了橋梁聯(lián)動(dòng)的作用。接下來，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守傳播文化、不斷創(chuàng)新，希望多些此類的交流活動(dòng)。
江蘇方洋集團(tuán)方洋管理學(xué)院教務(wù)主任閆長建
方洋管理學(xué)院成立于2014年5月，如今不管是管理協(xié)調(diào)還是硬件設(shè)施上都有了很大的提升。我們的定位是要建設(shè)成為高層次人才的集聚基地。
目前，我們的輪訓(xùn)主要涉及新區(qū)戰(zhàn)略、管理品質(zhì)提升、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。我始終認(rèn)為所有企業(yè)大學(xué)一定要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。我們學(xué)院的培訓(xùn)以課題研究的形式展開，先幫助學(xué)員找到問題，再通過研討，請(qǐng)外部專家評(píng)審、會(huì)議決策等，然后就去行動(dòng)，此后我們會(huì)形成規(guī)范性文件。結(jié)果顯示把認(rèn)知、行動(dòng)、文件結(jié)合起來，效果很好。
學(xué)員學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，無非是加薪和升值，考慮到這些，我們就組織考試，如果不合格要降職，如果成績好，會(huì)予以獎(jiǎng)勵(lì)，我們每期還會(huì)評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，給5萬元的培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)金，而且這個(gè)成績也是與崗位直接掛鉤的。
省委省政府對(duì)于企業(yè)大學(xué)的態(tài)度如何？
——且聽省經(jīng)信委中小企業(yè)發(fā)展改革處副處長馬友君帶來的消息
今天的交流時(shí)間有限，我還沒聽夠，大家談了很多東西，對(duì)于我很有啟發(fā)。
省經(jīng)信委從2011年全面啟動(dòng)企業(yè)大學(xué)建設(shè)工作，作為企業(yè)大學(xué)的推動(dòng)和服務(wù)部門，在企業(yè)自發(fā)成立企業(yè)大學(xué)后，我們選拔其中比較優(yōu)秀成熟的作為標(biāo)桿單位，向全省推廣。下一步我們將從兩個(gè)方面推進(jìn)工作：
1.按照省委要求支持企業(yè)建設(shè)更高水平的企業(yè)大學(xué)。在服務(wù)過程，很多企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人都提出要提供一個(gè)交流的平臺(tái)，所以我們下一步將依托更多的中介平臺(tái)，比如發(fā)揮蘇商會(huì)優(yōu)勢(shì)，把大家提出的很多問題傳達(dá)到老板層面上去，這樣更有利于問題的解決。
2.今天活動(dòng)的主題是“新時(shí)期企業(yè)大學(xué)的共建共享”，第二方面的工作主要落在共享上面，我們一直在思考怎么做才能更充分地體現(xiàn)企業(yè)大學(xué)的價(jià)值。企業(yè)大學(xué)作為企業(yè)知識(shí)智慧的中心，能不能找到回饋社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任的切入點(diǎn)？在產(chǎn)業(yè)研究標(biāo)準(zhǔn)制定上，企業(yè)大學(xué)能不能發(fā)揮一定的作用？能不能為中小企業(yè)提供成熟的經(jīng)驗(yàn)？我在這里提出這些問題，也是發(fā)出這樣的號(hào)召，希望以后咱們有更多的機(jī)會(huì)交流探討。
企業(yè)大學(xué)以及蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)意義何在？有哪些注意點(diǎn)？
——且聽江蘇省發(fā)改委原主任、蘇商學(xué)院院長錢志新的精彩點(diǎn)評(píng)
今天參加蘇商企業(yè)大學(xué)會(huì)議，我很有收獲。聽了中南學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)介紹，以及部分企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，信息量很大。
關(guān)于企業(yè)大學(xué)，我認(rèn)為要注意四點(diǎn)：
1.企業(yè)的定位。首先要研究企業(yè)的定義，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的企業(yè)定義發(fā)生了很大的變革。
2.企業(yè)大學(xué)的定位。企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的第一部門，它是人力資源增值的載體，當(dāng)它的增值速度超過企業(yè)財(cái)富上的增值，企業(yè)才是可持續(xù)發(fā)展的。對(duì)于企業(yè)大學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià)不能看的太近，主要是看未來的價(jià)值，它是一種投資。人力資源增值則可以通過模型定量來評(píng)估。
3.企業(yè)大學(xué)的核心是什么？用戶，也就是員工。我們要研究員工對(duì)知識(shí)更新的需求和痛點(diǎn)，我認(rèn)為一般有兩點(diǎn)，一是有沒有用，二是有沒有實(shí)際需求。
4.關(guān)于蘇商企業(yè)大學(xué)聯(lián)合會(huì)，我認(rèn)為這是個(gè)很好的平臺(tái)。但是至少要實(shí)現(xiàn)5個(gè)共享，這個(gè)平臺(tái)才有用：經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、資源、機(jī)會(huì)、價(jià)值的共享。怎么樣形成協(xié)同效應(yīng)？融合發(fā)展是需要考慮的問題。希望通過這樣的合作平臺(tái)，大家新上一個(gè)臺(tái)階。
(以上發(fā)言根據(jù)現(xiàn)場錄音整理，未經(jīng)本人審閱)